
Tuban – Memasuki awal tahun ajaran baru 2026-2027, Madrasah Ibtidaiyah (MI) Salafiyah Kholidiyah Plumpang gelar serangakaian kegiatan inovatif bertajuk “Market Day’s”. Menggunakan konsep “Dari siswa untuk siswa”, kegiatan tersebut menjadi ruang untuk memfasilitasi kreativitas sekaligus mempererat hubungan kekeluargaan baik antar-siswa maupun antar-walimurid. Konsep yang dibuat berdasarkan asas kekeluargaan serta gotong royong tersebut sukses mengundang antusiasme dari peserta yang rerata dihadiri oleh ibu-ibu dan siswa MI Salafiyah Kholidiyah Plumpang (18/07/26).
Pelaksanaan kegiatan tersebut resmi dibuka pada pukul 08.00 WIB. Pihak sekolah menjelaskan, kegiatan ini merujuk pada imbauan Kemenag Tuban terkait Pelaksanaan Masa Ta’aruf Murid Madrasah (MATAMUDA) yang secara cepat direspon oleh tenaga pendidik melalui berbagai inovasi.
“Setiap awal tahun kami selalu mencari inovasi. Untuk ketentuan temanya memang ketentuan dari Kemenag, jadi kami menggunakan prinsip ATM: Awasi, Tiru dan Modifikasi” Ujar M. Sirojjudin Al Munir, S.Pd.I selaku ketua panitia Program Market Day’s.
Berbeda dengan konsep masa ta’aruf pada umumnya, pihak sekolah memodifikasi dengan melibatkan peran aktif wali murid secara penuh. Menanggapi momentum tersebut secara aktif para wali murid inisiatif memberikan sumbangsih dengan mengadakan fasilitas hiburan hingga menyediakan sound sistem. Melalui Program Market day’s, kreasi ditampilkan oleh siswa dari kelas 1 hingga kelas 6 dengan model berbeda-beda agar memicu kreativitas serta memberikan pengalaman langsung kepada siswa untuk berwirausaha.
Selain terfokus pada konsep wirausaha, Market Day’s dimeriahkan dengan panggung penampilan bakat anak. Pihak madrasah menegaskan bahwa sesi penampilan ini murni menjadi wadah untuk memfasilitasi bakat-bakat terpendam yang dimiliki siswa seperti menyanyi dan menari yang selama ini telah diasah melalui les atau kegiatan di luar sekolah. Pihak sekolah memanfaatkan momentum kehadiran banyak penonton dan wali murid untuk memperlihatkan potensi-potensi tersebut secara spontan.
Langkah inovatif yang dilakukan oleh MI Salafiyah Kholidiyah Plumpang menjadi penanda pergeseran fokus madrasah yang kini tidak hanya ingin menitikberatkan pada capaian akademik saja, melainkan mulai aktif memfasilitasi pengembangan bakat non-akademik serta kecakapan sosial siswa sejak dini.
Penulis: Allafa Alfuzzahroh Alfafa